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SCUOLA PRIMARIA


SCELTE CULTURALI E PEDAGOGICHE

Le nostre scelte culturali e pedagogiche hanno sostanzialmente tre principi di fondo, le stesse che ispirano il Piano dell'Offerta Formativa:

  1. Centralità della persona
  2. Valorizzazione della diversità
  3. Relazione con gli altri, perché crediamo fermamente che sta proprio nella qualità delle relazioni interpersonali la creazione di un clima sociale positivo caratterizzato da accoglienza, sicurezza, fiducia, autonomia, autostima, collaborazione.

Pertanto, gli elementi fondamentali di cui teniamo conto nelle nostre scelte metodologiche e didattiche sono i seguenti:

* tenere l’alunno sempre al centro delle programmazioni e delle metodologie scolastiche;
* fondare il discorso educativo sull’interesse per la cosa che si tratta;
* rispettare i tempi dell’evoluzione, senza bruciare le tappe;
* far agire l’alunno, perché la scuola attiva è un laboratorio e non un auditorio;
* alimentare l’amore per lo studio, creando un clima piacevole nel quale si possa lavorare con entusiasmo, senza cadere nella monotonia;
* individuare sempre nell’ambiente circostante un aspetto positivo, perché è la realtà esterna che accoglie l’alunno all’uscita dalla scuola;
* curare la qualità delle relazioni interpersonali per favorire la creazione di un clima sociale positivo caratterizzato da accoglienza, sicurezza, fiducia, autonomia, autostima, collaborazione.

COMPITI DEI DOCENTI:

* Come gruppo docente siamo impegnate a LAVORARE CON ENTUSIASMO e a TRASMETTERE nei nostri alunni SERENITÀ E SICUREZZA NELL’OPERARE.
* Consapevoli che educare nella scuola è un processo continuo di acquisizione, ristrutturazione e rielaborazione delle conoscenze compiute dall’alunno e non trasmissione di nozioni, la nostra funzione è quella di:
* individuare i bisogni formativi dei nostri alunni, ossia le esigenze di natura comportamentale e cognitiva, il cui conseguimento permetterà loro di affrontare in modo più consapevole il proprio futuro;
* creare una scuola “a misura di bambino” che tenga conto delle caratteristiche e delle esigenze di ogni singolo alunno;
* stimolare gli interessi e risvegliare i bisogni intellettuali e morali;
* aiutare gli alunni ad acquisire da sé, con la proposta di un determinato metodo di lavoro e con ricerche personali;
* collaborare con la famiglia, la prima e fondamentale agenzia educativa, con cui cerchiamo un’intesa sulla condivisione dei “valori”.

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA:
Orario scolastico : 8.00 – 13.00 dal lunedì al sabato;

FINALITÀ DELLA PROPOSTA EDUCATIVA è:

  • rendere la propria classe un luogo educativo di serenità;
  • aiutare i nostri bambini ad avere fiducia nel prossimo e ad esprimere un senso di gratitudine agli altri;
  • accogliere e sentirsi accolto dall’altro;
  • apprezzare il sacrificio e la rinuncia come contributo a migliorare la vita del mondo.
 

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